周恩来生前数次抒发他对嗣母的疼爱和悲悼。无论是他在天津入狱技能写下的《念娘文》，如故1918年留学日本于1月2日志下的《念娘日志》，无不充满对嗣母的谢意之情。他曾满怀深情地说：“直到今天，我还得感谢母亲（指嗣母）的启发亚博体育，莫得她的爱戴，我不会走上勤学的说念路。”

书闺房秀 良母贤妻

周恩来的嗣母，1878年生于江苏宝应，在娘家名次老三，东说念主称陈三姑。她的祖父曾是状元，父亲陈源是位秀才，虽未中举，但鼓经籍，颇有学问，还兼通医说念，娶山东袁状元的四姑娘为妻。由此，三姑称得上“诗礼人家”的“宇宙闺秀”。

三姑莫得昆季，因冰雪机灵，父亲陈源把她看成念男孩培养。幼入家塾，温和勤学，识文断字，一点不苟；少儿能熟读古文、唐诗宋词；十多岁时赋诗填词；女红字画，样样耀眼。她脾性暖和，待东说念主赤诚，仁慈礼让，兰心蕙性，属于典型的中国传统才女。东家西舍称赞为“善字画，好诗文”，秀外慧中，才貌出众的“好意思三姑”。

周恩来的养父周贻淦，是生父周贻能的胞弟，早年录取秀才，捐了国粹生。经三姑的三姨父山阳县钱谷师爷龚怀朴保媒与三姑成亲，婚后夫人研文习字，吟诗作对，配合互学，融为一体。由于周贻淦身段嬴弱，授室不到一年，尚无子嗣，就患肺痨，太太三姑为夫寻医抓药、煎药喂药，伺候傍边，数月不见好转。这时，有亲一又向三姑建议：将七嫂万十二姑降生不久的男儿大鸾过继为子，祈求祛病消灾，祈望留住承嗣。这可让三姑犯难：一来大鸾出身不久，尚未朔月；二来大鸾是周家的“头子长孙”，若要过继，分歧常理。逗留再三，三姑决定以丈夫的人命为重，以太太应担当的包袱为重，也以周家的眷属为重，果决向七哥七嫂求情，抒发我方的意愿。

七哥七嫂听了三姑的肯求，虽有难以开口，但他俩素以兄嫂为己任，遵父母之命，守东说念主伦大义，当即显露将宗子大鸾过继给周贻淦和三姑为嗣子，这使得贻淦的心情得以安危，三姑的心愿赢得了餍足。但过继后不到两个月，大鸾的嗣父贻淦终因病死字，时年22岁。

1946年9月，周恩来在南京鸡鸣寺经受好意思国《纽约时报》记者李勃曼采访时，曾这样讲到嗣母对他的影响：“……叔母即嗣母陈氏，是受过栽种的女子，在我五岁时就常给我讲故事，如《天雨花》《再生缘》等。嗣母竟日守在房中不外出，我的好静的性格是从她身上承继过来的。”

呕用心血 精心捕鱼

三姑孀居后，大鸾成了她独一的生活但愿和精神寄予。她把一世最酷热的母爱忘我地献给了年少的大鸾，把一世沿途心理、心血和学识齐倾注在对大鸾的抚育和栽种上。

襁褓中，三姑重在说与教。低唱浅唱摇篮曲哄他入睡，醒来后，唱童谣讲故事吟古诗变换不息；就连洗漱换衣，也柔声细语，说其措施门径，讲其缘故风趣风趣。天天嘴不息，话不息，叠加不厌。三姑懂得，通过对大鸾潜移暗化的耳染目濡，将会使他幼小的心灵无形中受到影响。

孩提时，三姑重在指和认，既用眼又用手，变成手眼互动“手把手”的栽种措施，通过启蒙指令指认，加多理性意志。

三岁后，三姑重在教和作念，不但“我讲你听，我教你学”，况且“我说你作念，我作念你仿”，培养入手和想维连续结，使大鸾知其然，更知是以然。三姑我方制作的识字卡片和作息时期表，有动有静，劳逸连结，顺应有度，科学合理。

五年的积少成多，大鸾已“认字一斗”，对“三百千”等童蒙教材倒背如流，唐诗宋词能说会说念，四书五经也略知外相。三姑合计大鸾、“头陀”（周恩来大弟恩溥小名）齐到了该启蒙的年岁，她向七嫂建议我方的认识，建议设家塾。妯娌俩磋磨后，决定求援三姑的姨表哥龚荫荪，他是个饱学之士，交际甚广，服务也可靠。

家塾设在周家东院朝西三间认知的房屋内。周家乃孺子可教之门，把孩子开蒙入学视为大事。开馆拜师定在1903年3月5日大鸾诞辰这天，大鸾身背柳斗，随着生母和嗣母来到学馆。几案上烟草缭绕，红烛高照。庆典由龚荫荪主办，先由塾师领着学童向至圣先师孔子膜拜；随后，在香案前放上八仙桌，请先生上坐，再由学生叩首拜师。三姑一再强调：“一日为师，毕生为父，这个礼必需的。”最终，学生以鞠躬体式纪律向先生施礼就位，先生也分辨点头暗示。进了家塾的大鸾取学名恩来，字翔宇。

拜师庆典舍弃后，龚荫荪向宇宙先容：“这位是周贤胜先生，是我日本留学时的同窗好友，曾在我家塾馆执教，才学过东说念主，不落俗套，想想新潮，擅长因材施教。”周先生接着说：“龚兄过奖，鄙东说念主在下，仅仅个落选秀才。但我乐于栽种，一定用心遵法，不负厚望”。

周先生对学生的条目相配严格，不但对讲课本色要会背会写会说，课后还布置家庭功课，主若是阅读课外册本和练字，第二天进行检查。这年冬天，大雪纷飞，冰冻三尺，蒋妈按三姑吩咐，给学堂端去火盆并给先生送去手炉，先生对学生说，不禁严寒炎暑，怎成春秋欢然，最终他讳言防碍并执意撤去火盆。先生坐馆执教后，发现周恩来的描红笔力不逮，粗细不均，针对恩来的书体，先生将恩来的书道教习笃定在祖训颜体的基础上增练魏碑，以添加他笔锋中的阳刚之气。经先生“小灶膳食”的保重，加之三姑课后督促教唆，积少成多，恩来挥毫有成，最终变成我方专有的书道作风。

周先生的专有教法，赢得周家东说念主的高度评价，更在恩来幼小的心灵留住镌刻般的操心，时过40多年，周恩来不忘那段师生之情。1952年秋，他借在上海检查职责之余，接见表姐龚志茹（龚荫荪长女）时说：“就童年所受栽种而言，表舅是我政事上的启蒙教练，周先生是我文化上的启蒙教练。”

量才而为 “嗣母三迁”

三姑自小受到细密的家庭栽种，又深受良师的经验，耀眼栽种之说念，深谙栽种理念，对恩来的成长和影响是不可权衡的，使其从小受到细密的教养，是恩来第一任最优秀的文化启蒙教练，隆起之举可喻为近代“孟母三迁”。

家塾遭侵犯一迁万家府。《周恩来年谱》对周恩来年少从师念书有一段记叙：“1904年，6岁，随父母、嗣母迁到清河县清江浦镇外祖父家居住，在万家的家塾不竭念书。”恩来跟周先生读得好好的，为什么要迁居寄读呢？

1904年，周家双喜临门，一是增丁添口，三弟恩寿出身；二是恩来的生父和十八舅万立甦，两东说念主出于兴趣在武汉合买了一张彩票，巧中头彩合得1万，各分得5000元。两桩喜事，本应欢天喜地，可在周家却是另番征象。音信一传出，恭贺讨喜的、温和致敬的、借钱索债的、慈善募捐的、公益分担的，连街上混吃混喝的也来凑吵杂，七里八乡的亲一又故旧，一波接一波，绵绵连接，完全打乱了周家蓝本自在有序的生活，严重影响了塾馆的开阔教学顺序。周家的掌门东说念主、恩来的生母决定带着恩来及嗣母、养娘举家到清江浦镇娘家避债。可三姑领先探讨的是恩来的学习，她确凿舍不得离开我方一手创办的家塾，也相配赏玩周先生的教学之说念。可不离开，教学已不行开阔进行。三姑曾与七嫂磋磨恩来上学的事，十二姑劝说念：娘家场地大、屋子多，也有家塾，他的几个舅舅齐识文断字，还有老太爷藏书相配多，不会误了孩子们的学习。在十二姑的再三劝导下，三姑不好风趣拒却，想想嫂子说的也有风趣风趣，逗留再三，想前想后，最终陪同嫂子迁居万府。

农历八月下旬，周家一排东说念主来到万府，安排在后院入住。三姑就跟嫂子磋磨恩来、恩溥上学之事。三姑说在淮安折腾了好一阵子，耽搁了许多时期，当今一天也不行耽搁，最佳未来就入馆就学。十二姑亦然这样想的，立即找老太太，老太太想起老太爷临终前的一再布置：“倘若冬儿生个男孩，务必好生培养，以成大器。”于是，立即吩咐下东说念主办理。

万公馆的家塾，是进群众世三进院子里三间坐北朝南魁伟宽敞亮堂的房屋，外不雅十分风格，内部布置甚是清雅，是周家塾馆不胜比的。现存学生10多东说念主，无论是孺子如故少年，全是男生，有表哥表弟，还有恩来舅舅家的几个孙子。

第二天早饭后，恩来和恩溥随着生母和嗣母，轻轻地走到先生眼前，献上一份厚礼，昆季俩端正程矩靠近先生，拱手作揖，鞠躬施礼。先生本以为落说念之家、投亲靠友的孩子没受过栽种，就对恩来、恩溥进行一番检会，小哥俩逐个双答如流，使得先生厚此薄彼，尽头对恩来的学识气质十分骇怪，感触“不愧为世代书香之后”啊。

开端两天，恩来辞退先生的安排“温故而知新”。可几六合来，教学本色“故步自封”，教学程度“涛声依旧”，要不一板三眼“口述历史”，要不东扯西拉“时空穿越”，要不安排自习，各行其事，活脱脱一个上假课的典范。

三姑每天齐温和恩来上课的情况，当她知说念这些后，开动跟恩来评释一个先生一个教法。自后她只好把先生今日讲的本色，用我方的常识和措施教唆恩来，并不息加多新本色。

时期长了，三姑感到问题严重，她不想这样千里默下去了，这不仅误了恩来也误了其他孩子。三姑择时告诉嫂子，嫂子稍想认为，此事不行跟老太太讲，驳她的好看；再说束脩已付，半途换东说念主不宜。

天然，万氏家塾办得很厄运。塾师乃老太太的娘家亲戚，年过半百的老童生，热衷名利，又屡试不第。他到万府是想找个饭碗、投个靠山，好为日后跨越搭个台阶。虽庸碌早来迟走，也即是作念个神情，读一遍课文了事，从不明析本色，也不回应学生发问，却准备我方大比之年的应试。其实，先生这样作念，既误弟子，也误大比之考，误东说念主误己，他不知兼容并包的风趣风趣？

启蒙择良师 二迁世德堂。“世德堂”是三姑祖父当年在清河县任职时创置的中药房，有房屋百余间，土地比万公馆大得多，在万府的西南，与万府隔街相望。院内青砖碧瓦，重屋飞檐，亭台楼阁，雕梁画柱，古朴典雅，名木佳卉，环境优好意思，恰是恩来念书学习的好场地。

基于对恩来学业的探讨，三姑决定第二次搬迁，她把我方的认识与嫂子磋磨，十二姑相配赞同，也赢得恩来十三舅万立鋐的清爽复旧，在其匡助下，对陈家花坛14间空置的房屋进行修整粉刷。1905年，周府一家徙居陈家花坛（现为周恩来童年念书处）。

妯娌俩特邀万立鋐为塾师。着手唯有恩来、恩溥两名学生，后经恩来求请，征得十三舅等东说念主应承，表妹万怀芝、万芳贞与恩来得以同窗共读。

万立鋐，字富之，世承家学，学识肥好意思，是一个多艺多才的文东说念主雅士，擅长书道。在他给学生们执教技能，对学生的学习抓得很紧，每天躬行点读课文，布置和检查功课，对外甥恩来更是关爱有加，凡是恩来课业学习之事，一应亲力亲为。他因材施教，认为恩来的功底好，基础雄厚，昔日所学的课文欠浅，便给他点读《论语》《孟子》《诗经》《孝经》《左传》《礼节》等十三经中儒家文化的经典文章，条目他反复朗读，直到能倒背如流、析文解义为止。为匡助恩来端庄消化这些典范之作，十三舅经常推动恩来果敢发问，此后解疑答难，不厌其烦。

为了能让恩来掌持更多的常识，发掘他的意思爱好，十三舅破例准许他到外祖父为官一世积存起来的、囊括国粹中经史子集的“万乡信屋”念书，这是对恩来最大的犒赏和可爱。因为万青选死字后，万乡信屋一直由万立鋐掌管，平素一般东说念主等是阔气不得插足的。

此后，万乡信屋经常出现恩来无邪俊秀的身影。每当他走进万乡信屋，仿佛跻身于常识殿堂，不由得被那广袤如海、博大秘要的文化环境所蛊惑、所沉沦。恩来唯书情钟，一看即是半天，庸碌枵腹从公。

十三舅深谙教学理念，深知少儿天性，时常携带学生到郊外踏青，访古寻踪，凭吊先贤，景仰英烈，寓教于“游玩”之中。使孩子们感受大天然的田地，晓悟乡村野外的情味，经受大天然的历练，了解淮安的东说念主文史话，感悟伟东说念主先贤的高尚情操。以若夫干年后，周恩来对一次凭吊岳武穆祠堂操心深切，并在南开中学《敬业》学报第4期“飞飞漫墨”专栏撰写纪行。

约3年时期，十三舅的培养栽种之恩，使恩来一直难忘于心未能忘怀，他常在不同形势谈及此事。1958年5月，他约请十三舅宗子万叙生“进京一晤”，周恩来深情地对表哥说：“追思起来，十三舅大好东说念主啊，他既是我的严师，更是我的慈父！莫得他老东说念主家当年的栽种关怀，我很可能莫得今天！”

开启新阶梯三迁水口岸。1907年春，也即是恩来9岁那年，因贫寒和愁劳，生母患嗝食，不到半年驾鹤西去，年仅31岁。生母的离世，使嗣母和恩来不仅生活堕入绝境，精神上也受到千里痛打击，不久嗣母又染上了肺痈。为了能让恩来的学业得以不竭，三姑意料了宝应娘家。那儿有一位用意仁厚的老嫂子和两个侄儿，其中一位是比我方小4岁的陈式周，他读过“洋学堂”，见过大世面，在家办私塾，还有个大书斋。方正她想前想后的时候，宝应哪里也得知三姑的情势，老嫂子就派陈式周来请三姑。在陈式周至家的面貌邀请下，三姑带着恩来三昆季以养痾为由，告别万老太太，谢辞十三舅等，离开清江浦镇，第三次搬迁，来到宝应水口岸娘家（现为周恩来少年念书处），开启恩来又一段学习糊口。

因陈源无子，兄长陈鑫唯有宝斋（三姑亲堂哥）一子，依俗唯有将小孙子陈式周过继给他作念承宗孙。这样，陈式周便成了三姑的至亲侄儿，比恩来年长16岁的“大表哥”了。

陈式周小时候曾在周家塾馆读过书，受到周家父老的亲切护理，对周家颇有好感。后考入张骞创办的通州师范，博览群书，想想提升，有很高的文化修养；资历丰富，曾到过青岛、内蒙古和新疆等地。此时在家中开一所蒙馆。他对表弟的到来相配接待，将恩来三昆季沿途安排寄读。

他在教学措施上一扫老式学堂作风，对学生不口舌不体罚，完全是“灵通式栽种”；他不仅教“六艺”，也教“五术”；不仅教读、背、写、绘，更多的是连结期间，详解时文。恩来感到他的表哥不着长袍，西装革履，言谈高出，很有学问，莫得酸秀才那股腐朽味和假文静，打心眼里服气和喜欢这位倜傥俊逸的“洋先生”。大表哥也很喜欢这个机灵过东说念主的小表弟，昆季俩大有再会恨晚之感。他俩同床而眠，同桌吃饭，早晚共处，遂成长幼配。

表哥对恩来相配谨慎，单独施教，特准他解放出入我方的书斋，有瞻念看多样新书新报。书斋从罗列到本色，与陈式周通常，新旧并蓄。面积虽莫得万乡信房那么大，但藏书却不少，经史子集、诗词歌赋、国史通鉴、稗官演义奇文轶事等，还有比拟新潮的如《天演论》《进化论》《民约论》《仁学》《大同书》《饮冰室文集》《原富》，还有提升刊物《妇女界》等。恩来在这片常识的海洋里，如饥似渴地阅读着、想考着、探索着。

暇余之时，陈式周带恩来去宝应的名胜作事参不雅游览，先容宝应的历史文化，他们到过双忠祠、纵棹园，还到过南门外的浮图根等。他俩时常夙夜踱步在运河堤上，彼时陈式周滚滚不竭，给恩来讲诸子百家、焚典坑儒、太平天堂等中国历史尤其是近代史。恩来也时常地向他建议多样问题，两东说念主相互研讨，共同切磋，行云流水。在表哥的用心教导下，恩来的学业有了长足的提升，尤其在历史和古汉语常识方面，打下了坚实的基础。

1965年，周恩来请文书成元功愚弄业余时期，赞理查找表哥陈式周的下降。当年4月，成元功向总理讲述：“在北京市政府干系部门的复旧下，依然找到您的这位亲戚的家了，他的男儿就在北京职责，叫陈莱官。据陈老先生的男儿讲，陈式周老先生早在1954年春在北京死字了。”周恩来听后千里想一会儿，相配悲痛地对成元功说：“他是我的表哥，小时候教我读了不少新书、懂了不少风趣风趣，我到欧洲留学，他还资助过我。不错这样说，他是我早年的良师辛勤啊！”

恰是陈三姑以伟大母爱亚博体育，用其一世呕用心血、精心呵护、慈蔼严教的典范，并给周恩来以最优质的教学环境、教师资源、栽种之说念、造就步地等，演绎了“孟母三迁”的近代版块，为周恩来成东说念主成才奠定了坚实的文化和想想基础，树立了伟东说念主周恩来的后光一世。